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Live aus dem Chemiesaal

Heute war der krönende Abschluss einer fruchtbringenden Kooperation zwischen Sekundarstufen- und Primarstufenlehrkräften. Die Studierenden tauschten sich über Gestaltungsmöglichkeiten, fachliche Hintergründe und Didaktisierungen naturwissenchaftlicher Inhalte in der Sekundar- und Primarstufe aus. Es wurde gemeinsam experimentiert, es wurden methodische Zugänge diskutiert und  Gemeinsamkeiten und Unterschiede fokusiert. Eine Gruppe der Studierenden der Kooperation, war mit dem IgelTV-Mikrofon unterwegs, führte die Kamera, […]

Technologieeinsatz im Mathematikunterricht | Teil 1

Im Zuge der Lehrveranstaltung „Didaktik der Analysis“ an der PH Steiermark sollten sich die Studenten Simon Fahrner, Eva Maria Heinrich, Verena Lampeter, Lukas Poltnig und Michael Vorraber mit dem Thema „Technologieeinsatz im Mathematikunterricht“ auseinandersetzen. Zu diesem Zweck haben Sie Hubert Pöchtrager, MSc, Mathematiklehrer und Didaktiker an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich,  ins igelTV-Studio eingeladen. Augenmerk dabei […]

Beatboxen mit Ivory Parker

Im Anschluss an einen Beatbox Workshop mit Ivory Parker im Rahmen des Musikunterrichts haben Emily M. und Emily S. aus der 3B der Praxis NMS noch einmal genauer nachgefragt: Woher kommt eigentlich der Künstlername „neXor“? Wie lebt es sich als vierfacher Staatsmeister und Drittplatzierter der Beatbox-Weltmeisterschaften? … Und außerdem: Gibt es eigentlich auch weibliche Beatboxerinnen? Und […]

Technologieeinsatz im Mathematikunterricht | Teil 2

Der Technologieeinsatz nimmt in unserer Wahrnehmung im Mathematik-Unterricht einen immer höher werdenden Stellenwert ein, was insbesondere durch den erstmaligen Einsatz im Rahmen der letztjährigen zentralen Reifeprüfung im Fach Mathematik zum Ausdruck kam. Daher beschäftigten sich auch Studentinnen und Studenten im Rahmen des Faches „Didaktik der Analysis“ mit dem Thema. Zu diesem Zweck wurde Dr. Robert Geretschläger, Lehrer […]

Motivation im Mathematikunterricht | Teil 1

 Motivation ist ein allgegenwärtiges Thema. Um diesem etwas nachzugehen und speziell ‚Motivation im Mathematikunterricht‘ zu ergründen haben Sabrina Heinisch, Romana Kratochwill, Sabrina Stimpfl, Niklas Pichler und Matthias Zehetner im Rahmen eines Videoprojektes für die Lehrveranstaltung „Didaktik der Analysis“ zwei Experten ins Studio eingeladen. Univ.-Prof. Dipl.Ing. Dr. Peter Grabner (Vorstand des Instituts für Analysis und Zahlentheorie an der Technischen Universität Graz) […]

SOS Kinderdorf und die Schule

  Zu Gast im Radioigel-Studio Arnold Gröbacher vom SOS Kinderdorf Stübing, Leiter der Kinderwohngrupe „Balu“, der von den Studierenden Christina Taschler, Julia Spiehs, Stefanie Stocker, Evelyn Scherabon, Hannah Steiner und Christoph Schweiger interviewt. Er erzählt über seinen Lebensweg, wie er Sozialpädagoge wurde und wie wichtig die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Institution Schule ist.