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Apart From Each Other – The challenges of the lockdown in a rap

Das Theaterprojekt des 3. Jahrgangs – normalerweise Highlight der KLEX-Unterstufe – wurde Corona-bedingt abgesagt. Statt dessen haben die Theaterpädagog*innen innerhalb kürzester Zeit ein Konzept für ein Filmprojekt entwickelt, um gemeinsam mit den 27 Kids der 3ka die Herausforderungen der Corona-Krise trotz Abstandsregel und Gruppenteilung künstlerisch-kreativ festzuhalten. Hier bekommt ihr einen kleinen Vorgeschmack auf das, was […]

PTS Deutschfeistritz Lockdown Special

Die letzte Sendung von der PTS Deutschfeistritz in diesem Schuljahr: Lukas Kölblinger und David Jauk interviewen den Moderator Gregor F. Waltl, den bekannten Grazer DJ Kris Grey und den Leiter des Fachbereichs Radio an der PTS, Markus Oberländer. Die PTS Deutschfeistritz sendet wieder ab Oktober 2020 – wir freuen uns auf viele Zuhörerinnen und Zuhörer. […]

New Work – Was brauchen Schüler & Schülerinnen für die Arbeit in modernen Organisationen?

New Work – Was brauchen Schüler & Schülerinnen für die Arbeit in modernen Organisationen? 6 Unternehmenspioniere der Plattform Freiräume (https://freiraeume.community/) – einer Austauschplattform für neue Organisations- und Arbeitsformen – haben unseren Studierenden einen Einblick in ihre Zugänge zu New Work gegeben.  Aufgenommen wurden die Gespräche aufgrund der Corona-Situation nach den technischen Möglichkeiten der Studierenden und […]

I Can´t Breathe

Hier geht es zum Ö3 Beitrag Emily, Schülerin der Praxis Neuen Mittelschule der Pädagogischen Hochschule Steiermark, hat ihre Gedanken zum Tod von George Floyd in Minneapolis in einem Lied verarbeitet. #blacklivesmatter wurde im Englischunterricht thematisiert. Schülerinnen und Schüler aus der 8. Schulstufe haben eine ganze Radiosendung zu Rassismus gestaltet. Das Lied war ursprünglich nur als […]

#Blacklivesmatter – Let freedom ring and sing

Die Schülerinnen und Schüler der smART.i Klasse und der 4b der Praxis NMS der PH Steiermark haben sich im Englischunterricht mit #Blacklivesmatter beschäftigt. Es entstand sogar ein Song, der auf radioigel.at Premiere feiern durfte. Im Gespräch sind die Schüler und Schülerinnen mit Theresa Autischer, sie ist Musikerin und absolvierte ein Unterrichtspraktikum an der PNMS der […]

Klimavolksbegehren – jetzt unterschreiben!

2 Aufrufe gestaltet von der Schulgemeinschaft der KLEX Viele haben beigetragen, weil das Thema brandaktuell und (über-)lebenswichtig ist. Großeltern, Lehrer*innen und Schüler*innen haben ihre Stimmen erhoben und im Gegenzug um Stimmen gebeten: KLIMAVOLKSBEGEHREN UNTERSCHREIBEN! Diese Teaser waren auch Anlass für einen Beitrag bei Radio Steiermark. Christian Prattes im Gespräch mit Lilith, Charlotte, Niki und Annika: […]

„Cool School“ – Klimaschutz durch Gebäudebegrünung

„Cool School“ – Wie man mit Gebäudebegrünung die Klassenräume kühlen und zum Klimaschutz und der Erhaltung der Biodiversität beitragen kann Im Projekt „Cool School“ entwickeln die Schülerinnen und Schüler der Praxis NMS im Wahlpflichtfach NAWEX eigene Ideen für eine mögliche Begrünung der Fassade an der Südseite der Schule. Das Zukunftsziel sollte sein, an heißen Sommertagen […]

Radioigel Pilsen im Gespräch mit Autor Julian Schwarze

Es geht um Fantasy-Literatur, das Schreiben und wie aus einer Idee ein Buch wird und wir hören Auszüge aus seinem neuen Fantasy-Roman „Das Erbe der Väter. Königsreigen“, der im September in der edition keiper erscheinen wird. Musikalisch gibt es in der Sendung wieder Christian Feurer – Stahlstadt Fingerstyle. Foto: Julian Schwarze, Oskar Polak

Auf ein Wort… Schulleiter Klaus Tasch im Gespräch über Krisen, Herausforderungen und Perspektiven

Rückblick und Ausblick: Was war fordernd und wie wird unser Schulalltag im Herbst aussehen? Für Marley, Lena, Jovana und Marie ist es die erste Radioarbeit. Die vier Mädels sprechen mit Direktor Klaus Tasch. „Was war die größte Herausforderung für Sie,“ wollen sie vom Leiter der NMS/BG/BRG KLEX/Klusemannstraße in Bezug auf die Zeit der Schulschließung wissen, […]

Shinji Nakagawa über Lesson Studies

Prof. Shinji Nakagawa, derzeit Gastprofessor an der PH Steiermark, beschäftigt sich schon seit seiner eigenen Studienzeit mit Lesson Studies. Prof. Daniela Longhino spricht mit ihm über seine Erfahrungen mit dem Konzept der Lesson Studies, die als Instrument zur Unterrichtsentwicklung fest in Japans Schulsystem verankert sind und in Österreich derzeit verstärkt in Aus- und Fortbildung von […]