Schüler/innen, Student/innen und Lehrer/innen werden unterstützt, aus Lernzielen Geschichten zu formen und diese in einem professionellen Studio zu einem Radiobeitrag zu gestalten.
Diese Methode unterstützt im Besonderen den kreativen Umgang mit Sprache, die Teamfähigkeit, Recherchetätigkeit, das forschende Lernen, Kommunikationsformen und das freie Schreiben.
Präsentation und Feedback sind zentrale Aspekte der Radioigellernkultur. Hier sagen Kinder und Jugendliche was ihnen am Herzen liegt, stellen Fragen, stärken ihre Talente, finden ihren Weg oder meinen, dass Radio machen einfach cool sei. Wir bauen das Angebot “Radio als Lernform” in alle Themen- und Lernbereiche ein und nützen das Interesse der Lernenden für neue Medien um natürliche Begeisterung, Neugierde, Tatendrang und Gestaltungsfreude zu unterstützen.