Im Werkraum der Praxismittelschule der PH Stmk wurde Technik lebendig: Gemeinsam mit Studierenden der Pädagogischen Hochschule Steiermark beschäftigten sich Kinder einer ersten Klasse mit dem Thema Mechanik. Dabei wurde gebaut, gebohrt, gezeichnet und ausprobiert – immer mit dem Ziel, technische Zusammenhänge selbst zu entdecken und zu verstehen.
Im Mittelpunkt der Kooperation standen entdeckendes Lernen, Kreativität und praktisches Arbeiten. Die Kinder entwickelten bewegliche Figuren, Pop-Up-Mechanismen und einfache Hebelmodelle und erfuhren dabei spielerisch, wie Kräfte und Bewegungen funktionieren. Besonders wichtig war dabei das eigenständige Experimentieren: Lernen durch Ausprobieren, Beobachten und gemeinsames Reflektieren.
Das Projekt entstand im Rahmen der Lehrveranstaltung „Fachdidaktik Technik“ im Studienfach „Technische und Textile Gestaltung“ an der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Entwickelt wurde die Kooperation von Valeria Calafiore und Antje Harreiter an der PMS Hasnerplatz gemeinsam mit René Stangl von der PH Steiermark.
Die Zusammenarbeit verbindet schulische Praxis mit der Ausbildung zukünftiger Lehrpersonen: Studierende sammeln konkrete Unterrichtserfahrungen, während Kinder Technik als kreatives, alltagsnahes und handlungsorientiertes Fach erleben. Gerade im Bereich Technik und Design ermöglicht das praktische Arbeiten ein nachhaltiges Lernen, weil Kinder Inhalte nicht nur erklärt bekommen, sondern selbst erleben und anwenden können.
Sendungsgestaltung: Manuel Krknjak
