Studies and Students in the Time of Pandemic and War
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In dieser Folge des Podcasts spricht der Redner Jakob Bermann von Radio IGL über die Arbeit des Predictive Analytics Centers des österreichischen Finanzministeriums. Er stellt Christian Weinzinger vor, der bei diesem Center tätig ist. Das Center beschäftigt sich mit Predictive Analytics, Machine Learning und künstlicher Intelligenz, um mit Hilfe von Datenanalysen und KI-Risikoanalysen für das Finanzministerium durchzuführen.
Ein Ziel dieser Analysen ist es, dem Finanzamt und dem Zollamt bei der Bewertung von Unternehmen und der Durchführung von Risikobewertungen zu helfen. Die Ergebnisse der Analysen werden dann an die entsprechenden Behörden weitergegeben, um Steuerprüfungen durchzuführen. Dies trägt letztendlich zur Steuereinnahmengewinnung bei.
Das Predictive Analytics Center prüft auch die eingereichten Steuererklärungen von Bürgern im Rahmen der Arbeitnehmerveranlagung. Bürgern, deren Steuererklärungen korrekt sind, wird somit eine schnellere Auszahlung von Rückzahlungen ermöglicht.
Die Verwendung von KI im Finanzbereich hat verschiedene Vorteile, aber auch Grenzen. Einerseits benötigt man große Mengen an Daten, um mathematische Modelle zu trainieren. Andererseits können Datenkennuencies zu Identifizierungsproblemen führen und KI kann nicht auf nicht vorhandene Daten zugreifen.
Im Podcast erklärt Christian Weinzinger, dass die Modellierer im Center die Parameter und Variablen festlegen, die in die Modelle einfließen. Die Modelle entscheiden dann selbstständig, welche Eigenschaften und Variablen für die Bewertung herangezogen werden. Die Modellierungsmethode erlaubt es den Modellierern, das Modell im Detail nachzuvollziehen, aber sie können nicht sofort sagen, wie das Ergebnis zustande gekommen ist.
Das Predictive Analytics Center hat enge Kontakte zu anderen EU-Mitgliedsstaaten und bietet ihnen Hilfe beim Aufbau ähnlicher Analyseabteilungen an. Österreich ist in diesem Bereich führend und hat fortschrittliche Systeme entwickelt. Die anderen Staaten orientieren sich an der Methodik und Projektabwicklung des österreichischen Centers, da die Systeme und Daten in den verschiedenen Ländern sehr unterschiedlich sind.
Das Predictive Analytics Center ist in vier Bereichen organisiert: Data Science, Programmierung, Tags Analytics und Customs Analytics. Es besteht aus einem gemischten Team von Fachexperten, Technikern und Data Scientists. Das Center wächst weiter und plant auch zukünftig in anderen Bereichen aktiv zu sein.
Am Ende des Podcasts bedankt sich der Redner bei den Zuhörern und lädt sie dazu ein, auch beim nächsten Mal wieder einzuschalten.
In dieser Folge sprechen wir über die Sommerschule, eine Fördermaßnahme für Kinder, die zusätzliche Übung in verschiedenen Fächern benötigen. Die Sommerschule findet in den letzten beiden Ferienwochen vor Schulbeginn statt und wird an speziellen Schulstandorten angeboten. Die Kinder können sich anmelden und werden in neuen Gruppen zusammengeführt. Lehramtsstudierende der pädagogischen Hochschule Steiermark unterstützen die Schüler in der Sommerschule und es macht ihnen viel Spaß, den Kindern während der Ferien zu helfen.
Ein typischer Tag in der Sommerschule umfasst einen Morgenkreis sowie Lernaktivitäten in Deutsch und Mathematik. Die Kinder haben auch genug Zeit, draußen zu spielen. Es gibt keine Hausaufgaben und die Teilnahme an der Sommerschule ist freiwillig, obwohl die Lehrpersonen die Kinder oft dazu ermutigen, teilzunehmen.
Die Kinder zeigen besondere Motivation in der Sommerschule aufgrund der individuellen Betreuung und des geringeren Drucks. Sie haben die Möglichkeit, Erfahrungen zu sammeln und werden mit viel Aufmerksamkeit unterstützt. Die Beziehung zu den Lehramtsstudierenden tut den Kindern gut und viele wären gerne noch länger in der Sommerschule geblieben.
Die Gruppengröße in der Sommerschule ist unbekannt, aber es wird angestrebt, mit kleinen Gruppen zu arbeiten. Die Aufteilung der Lehrpersonen erfolgt durch freiwillige Meldungen, und in manchen Fällen werden auch Studierende eingesetzt. Die Vorbereitung umfasst ein Treffen, bei dem Informationen über die Schulstufe ausgetauscht werden und Kontaktdaten der Lehrpersonen der Kinder zur Verfügung gestellt werden, um die Bedürfnisse der Kinder zu besprechen.
Die Sommerschule bietet den Kindern die Möglichkeit, den Rhythmus der Schule wieder zu erlernen und vor allem in Mathematik aufzuholen. Sie können ihr Selbstvertrauen stärken und merken, dass sie in einer kleinen Gruppe nicht der Schwächste sind. Eine angenehme Lernatmosphäre wird durch gute Kommunikation, ein schön gestaltetes Klassenzimmer und Beziehungen zwischen den Kindern und den Lehrpersonen geschaffen.
Die Teilnahme an der Sommerschule wird jedem in meinem Studiengang empfohlen, da man viel davon lernen kann. Es ist eine Möglichkeit, wertvolle Erfahrungen zu sammeln und Selbstvertrauen zu gewinnen. Persönlich habe ich bemerkt, dass ich selbstbewusster geworden bin und mein Auftreten in der Klasse sich im letzten Jahr komplett verändert hat. Die Sommerschule hat mir Selbstsicherheit gegeben und beeinflusst meine Haltung zur Schule sehr positiv.
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