• 17. Dez 2025 • Pädagogische Hochschule Steiermark, Radioigel Campus

Beim 14. Forschungscafé, das am 10. Dezember 2025 stattfand, stellten HS-Prof.ⁱⁿ Dipl.-Päd.ⁱⁿ Mag.^a Dr.ⁱⁿMarlies Matischek-Jauk (PH Steiermark) und Prof.ⁱⁿ Marie Knaus BEd (PH Steiermark) Erkenntnisse aus dem ersten Forschungsjahr des Projekts Künstliche Intelligenz im PH-Verbund Süd-Ost: Eine Untersuchung zum IST-Stand und zu Entwicklungsperspektiven für die Hochschullehre vor.

Die Gesamtleitung des Forschungsprojekts, das von Forum Primar, einem Verbund zur Förderung kooperativer Forschung der Hochschulen PPH Burgenland, PPH Augustinum, PH Kärnten und PH Steiermark, beforscht und durchgeführt wird, übernehmen HS-Prof. Dr. Thomas Leitgeb BEd MA MA (PPH Burgenland) und Prof.ⁱⁿKatharina Maitz PhD (PPH Augustinum).

Im Gespräch mit Mag.^a Beatrice Windisch MA widmeten sich HS-Prof.ⁱⁿ Mag.^a Dipl.-Päd.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Marlies Matischek-Jauk und Prof.ⁱⁿ Marie Knaus BEd vielschichtigen Dimensionen der KI-Nutzung an der Hochschule (Chancen, Herausforderungen, aber auch Risiken, etc.).

Im Mittelpunkt des Forschungscafés stand die qualitative Forschung zu den Erfahrungen der Hochschullehrenden im Umgang mit KI, der KI-Tool-Auswahl in der Lehre und der Kompetenzorientierung im Umgang mit AI-Literacy. Mit einem Ausblick auf die Entwicklungsperspektiven der kommenden Forschungsjahre wurde erörtert, welche pädagogischen und didaktischen Vorteile KI-gestützte Lehrmethoden haben können, und welche Ziele verfolgt werden, um die Forschungslücke zum Thema KI-Nutzung an der Hochschule zu schließen.

Link zur Forschungslandkarte:

Künstliche Intelligenz im PH-Verbund Süd-Ost: Eine Untersuchung zum IST-Stand und zu Entwicklungsperspektiven für die Hochschullehre

Link zu Forum Primar:

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Link zum Forschungsprojekt:

https://www.ph-online.ac.at/ph-bgld/wbLDB.detailLeistung?pLstNr=4937

Link zum Forschungsbericht:

Matischek-Jauk, M., Piribauer, H., Gaigg, M., Trattner, A., & Knaus, M. (2025).Künstliche Intelligenz im PH-Verbund Süd-Ost. Eine Untersuchung zum IST-Stand und zu Entwicklungsperspektiven für die Hochschullehre. Ergebnisse der qualitativen Datenerhebung im Studienjahr 2024/25. Forschungsbericht. PH-Verbund Süd-Ost.https://doi.org/10.5281/zenodo.17940426

Link zur Forschungslandkarte: