Audio- und Videopodcasts


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Ein kleiner Wal und ein großes Abenteuer

Bianca Kokol (NMS/BG/BRG Graz Klusemannstraße)- Gewinnerin des Radioigel Story Award 2012 Die Autorin zählt Malen, Lesen, Geschichten schreiben und Tauchen zu ihren Hobbies. Die Kombination aus Eindrücken dieser Talente ergeben eine bunte und berührende Geschichte in den Tiefen des Ozeans. Zum Bericht auf der Schulhomepage des BG/BRG/NMS Klusemann geht es HIER.       Ein kleiner Wal und…Continue reading→

Das unheimliche Foto

Arlinda Miftari (NMS Graz Kepler ) – Gewinnerin des Radioigel Story Award 2012 Schwimmen und Laufen sind die Hobbies von Arlinda. Geschichten schreiben zählt eigentlich gar nicht dazu. Aber manchmal kann ein Impuls durch eine Lehrerin wirklich zu feinen Leistungen und stolzen Jugendlichen führen. Eine Geschichte über ein Bild auf einem Visum, das die Erzählerin…Continue reading→

Die Neue

Anna Kleinsasser (KLEX Graz) – Gewinnerin des Radioigel Story Award 2012 Eine Geschichte über über die Liebe. „Viele Jungs versuchten, sie für sich zu gewinnen. Doch sie wies alle ab. Steht sie nicht auf solche Kerle oder will sie ein Leben alleine führen?“ Oder ist alles ganz anders? Die Neuemap :: {skin:’orange‘, animate:true, width:’200′, volume:0.6,…Continue reading→

Radfahrtraining in Graz

Ein Auffrischungstraining zum Radfahren wird in der fünften Schulstufe in Graz angeboten. Schülerinnen und Schüler der NMS/BG/BRG Klusemannstraße trainieren souveränes Verhalten im Straßenverkehr. Fahrräder werden auf ihre Verkehrstauglichkeit überprüft. Koordination, Aufmerksamkeit und Konzentration der SchülerInnen wird gezielt gefördert. Lisa Rücker ist Vizebürgermeisterin in Graz und unterstützt das Angebot der Forschungsgesellschaft Mobilität. Wir haben sie im…Continue reading→

„Ich hab auf die Schularbeit eine 3 G.“ Leistungsbeurteilung in der Neuen Mittelschule

Seit 01. September 2012 ist die Neue Mittelschule Regelschule. Neue und offene Lernformen sollen eine Individualisierung des Unterrichts und damit das Bergen und die optimale Förderung von Talenten unterstützen. Zum Paradigmenwechsel im Zugang zum Lernen gibt es eine Menge struktureller Impulse. Vor allem  Leistungsbeurteilung, KEL-Gespräche und Funktionen wie Standortkoordination, Stufenteams und Lerndesign werfen mancherorts noch…Continue reading→

Doris Rudlof-Garreis im Interview

Der Lehrgang „Radio als Lernraum“ führt die erfahrene ORF Redakteurin und Kinderradiomacherin Doris Rudlof-Garreis in die NMS Webling und damit ins Radioigel Studio. Kyrillos ändert rasch seine Wochenendpläne und bringt sich großartig in die Lehrerausbildung ein. Spielerisch werden die Seiten getauscht und Kyrillos erfährt Näheres über das Projekt Ohrenklick und was sich aus einem Studentenjob…Continue reading→