Audio- und Videopodcasts


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„Ich hab auf die Schularbeit eine 3 G.“ Leistungsbeurteilung in der Neuen Mittelschule

Seit 01. September 2012 ist die Neue Mittelschule Regelschule. Neue und offene Lernformen sollen eine Individualisierung des Unterrichts und damit das Bergen und die optimale Förderung von Talenten unterstützen. Zum Paradigmenwechsel im Zugang zum Lernen gibt es eine Menge struktureller Impulse. Vor allem  Leistungsbeurteilung, KEL-Gespräche und Funktionen wie Standortkoordination, Stufenteams und Lerndesign werfen mancherorts noch…Continue reading→

Doris Rudlof-Garreis im Interview

Der Lehrgang „Radio als Lernraum“ führt die erfahrene ORF Redakteurin und Kinderradiomacherin Doris Rudlof-Garreis in die NMS Webling und damit ins Radioigel Studio. Kyrillos ändert rasch seine Wochenendpläne und bringt sich großartig in die Lehrerausbildung ein. Spielerisch werden die Seiten getauscht und Kyrillos erfährt Näheres über das Projekt Ohrenklick und was sich aus einem Studentenjob…Continue reading→

Ein Märchen rund um „Regeln“

Ihren ersten gemeinsamen Beitrag haben die Schüler und Schülerinnen des Wahlangebots „Radioigel“ im Klex mit ganz viel Liebe zum Detail fertiggestellt. Da findet ihr „selbstgemachte“ Rhythmen, deutsch-französische Wortspiele, spontane Minidramen und Anekdoten aus dem Schulleben. Ausgangspunkt war ein Märchen zum Thema „Regeln – brauchen wir die?“ Zurücklehnen, reinhören, genießen! Celina, Emma, Felix, Fernando, Kathi, Kilian,…Continue reading→

Platz nehmen

Platz nehmen im öffentlichen Raum ist eine Initiative von  Jugendstreetwork Graz Bereits zum 7. Mal laden die Grazer Streetworker ein, zu verweilen, ins Gespräch zu kommen, zusammen zu essen, zu spielen, einander zuzuhören. Ins Gespräch gekommen sind dabei auch Jugendstadtrat Detlev Eisel-Eiselsberg und Helmut Steinkellner, Leiter der Caritas Jugendstreetwork Graz. Der Beitrag wird abgerundet durch…Continue reading→

Exkursion nach Salzburg

Zwei Tage vor der Abfahrt in die „Mozartstadt“ sind die Erwartungen bei Orhan, Lidija, Viki, Berfin, Ivana, Lorda, Songül, Seval und Mert sehr hoch. Was als Dokumentation der ersten Projektphase begann, entwickelte sich rasch in eine andere Richtung. Für ihren Radiobeitrag wollten die Grazer SchülerInnen nämlich hinaus aus der Schule und Passanten in der Innenstadt…Continue reading→