Wie kommen die Buchstaben und Bilder in die Zeitung?
• 07. Dez 2022 • Volksschule, VS Bertha von Suttner, VS Nibelungen Wie kommen eigentlich die Buchstaben und die Bilder in die […]
Kategorie: VS Nibelungen
Die Weihnachtszeitmaschine – ein Weihnachtshörspiel
• 07. Dez 2022 • Hörspiel, Volksschule, VS Nibelungen “Als die Freunde Gabi, Romi, Lina und Kostas die Türe des Dachbodens ihrer […]
Radioigel Nibelungen offiziell eröffnet
• 15. Nov 2022 • Volksschule, VS Nibelungen Eine Idee, einen leerstehenden Raum im Dachgeschoß der Schule, motivierte Menschen, finanzielle Unterstützung und […]
Guten Morgen aus der Volksschule Nibelungen
Markus Graf • 14. Jun 2022 • Volksschule, VS Nibelungen Es gab im zweiten Halbjahr bereits zwei live Morningshows, die die […]
Wie man Schulen besser macht – Schulqualitätsmanagement
• 14. Jun 2022 • Volksschule, VS Nibelungen Wir durften unsere Schulqualitätsmanagerin Frau Mag.a Schwarz bei uns an der VS Nibelungen willkommen […]
Mein Körper gehört mir – Auszeichnung der VS Nibelungen
• 05. Apr 2022 • Volksschule, VS Nibelungen Seit 20 Jahren bietet die VS Nibelungen das Projekt” Mein Körper gehört mir” im […]
Polymerase-Kettenreaktion (PCR) – von Zellen und Maschinen
• 14. Dez 2021 • VS Nibelungen Die Begeisterung und Leidenschaft für Molekularbiologie des Leiters des Instituts für Molekulare Biowissenschaften an der […]
Vom Vorplatz bis zum Schulgarten – Herr Feichter hat bei uns alles im Griff
Wenn es um interessante Menschen in der Schule geht, darf der Schulwart der Volksschule Nibelungen natürlich nicht fehlen. Robert Feichter hat sich […]
Die Nachmittagsbetreuung – ein wichtiger Teil der VS Nibelungen
Nach dem Motto “Interessante Menschen an unserer Schule” waren die jungen ReporterInnen von Radioigel Nibelungen wieder im Schulhaus unterwegs und haben nach […]
Einfach singen – ein Gespräch mit der Volksschul-Chorleiterin
Das Schüler/innen-Team von Radioigel Nibelungen packte wieder die Reportagetasche und machte sich erneut auf, interessante Menschen im Schulhaus zu finden und sie […]