Die Erstellung von Hörspielen ist ein wahnsinnig kreativer Prozess, bei dem eine Reihe von Kompetenzen erlangt werden. Von der Sprach- und Medienkompetenz abgesehen, hat man auch die Möglichkeit sich selbst besser kennenzulernen und zu erfahren, was die eigene Stimme drauf hat. Der sichere Umgang mit der eigenen Stimme ist wichtig für unser Leben und durch das Aufnehmen von Hörspielen wird es möglich, uns und unsere Stimme auszuprobieren. Diesen Wert sollte man auch den Schülerinnen und Schülern vermitteln. Die Aufnahme von Hintergrundgeräuschen macht das Hörspiel erst lebendig. Erst bei der Arbeit mit dem Aufnahmegerät, bemerkt man, wie gut man die Welt und die Geräusche um uns herum eigentlich wahrnehmen kann. Außerdem spielen Lehrpersonen eine wichtige Rolle als sprachliche Vorbilder für die Schülerinnen und Schüler. Deshalb ist es wichtig, dass auch sie sich aktiv mit dem Sprechen auseinandersetzen und ihre Stimme trainieren. Planung und Gestaltung multimedialer Produkte
Die Hörspiele entstanden im Rahmen des Schwerpunkts „In Lese- und Schreibwelten begegnen“ in der Lehrveranstaltung Multimediale Produktionstechniken aus dem Bachelorstudium der Primarstufe an der PH Steiermark.