Audio- und Videopodcasts
Nachts in der Bibliothek
Während die einen lieber einen spannenden Krimi lesen, tauchen die anderen in märchenhafte Welten ein, wo sie ihren Prinzen begegnen. Doch nicht jede Geschichte schließt mit den Worten „Ende gut, alles gut“, wie die Diskussion zwischen Katharina Handl, Tina Schüssler, Tamara Stauffer, Amela Sultanovic und Patrizia Ziegerhofer beweist. Sie sind erstsemestrige Lehramtstudentinnen, die ihre Kompetenzen…Continue reading→
Grünkäppchen
Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kinder, herzlich willkommen bei Radioigel. Wir Lehramtsstudentinnen, Bianca Frauscher, Veronika Fritz und Agnes Dontschev, haben in der Lehrveranstaltung „Sprechen“ ein Hörspiel für euch produziert. Seid ihr bereit, in eine fantastische Welt einzutauchen? Unterstützt Grünkäppchen, aber nehmt euch in Acht vor dem „bösen“ Biber, denn der hat ein schneidiges Mundwerk.Continue reading→
Österreich. 15.05.1955. Staatsvertrag. Neutralität.
Alex Florianschitz, Pia Rohrhofer und Theresa Straußberger haben im Rahmen der Lehrveranstaltung „Medien und Methodik im Geschichtsunterricht“ einen Beitrag zum Thema „Staatsvertrag“ gestaltet. Wie kam es dazu? Worum geht es eigentlich im Staatsvertrag? Und was hat der Staatsvertrag mit der Neutralität zu tun? Die Antworten dazu gibt es in unserem Hörspiel. Ein didaktischer Impuls für Lehrerinnen und Lehrer…Continue reading→
Einer fehlt?
Ein Kurzhörspiel zum Schattendorfer Urteil 1927 Am 30. Jänner 1927 standen sich in der burgenländischen Gemeinde Schattendorf zwei Wehrverbände gegenüber. Veranlasst durch politische Interessen kam es zu Auseinandersetzungen, die zwei Todesopfer forderten. Im folgenden Gerichtsprozess kam es zu einem Freispruch der Todesschützen. In der Folge ereigneten sich in Wien tumultartige Szenen. Die Lage eskalierte und schließlich…Continue reading→
Lesson Studies
Lesson studies laden Lehrpersonen ein, den eigenen Unterricht gezielt weiterzuentwickeln und dies nicht allein, sondern mit Kolleginnen und Kollegen in einer kooperativen Lerngemeinschaft. Zu diesem Zweck werden einzelne Lessons im Sinne von Unterrichtseinheiten gemeinsam geplant, durchgeführt und reflektiert. Grundlage für die Reflexion sind insbesondere Informationen, die aus der Beobachtung einzelner Schülerinnen und Schüler während des…Continue reading→
Wölfe in Herberstein
Durch die klare Vollmondnacht Wölfe faszinieren Ronja schon seit langem. Als sie an ihrer Schule die Chance bekommt, ein Projekt zu einem Thema ihrer Wahl auf die Beine zu stellen, liegt daher der Wunsch nach einem Interview mit Tierpflegern der Tierwelt Herberstein nahe. Nach einem spannenden Rundgang spricht die 11-Jährige mit Tierpflegerin Martha Moritz. Wenn ihr herausfinden wollt, wann…Continue reading→
Als oder wie – also wie jetzt?
Sprechen ist einer der wesentlichen Kompetenzbereiche beim Sprachen lernen. Da ergibt sich die Erarbeitung eines Hörspiels im Rahmen des Lehramtsstudiums Deutsch in der Lehrveranstaltung „Sprechen“ fast von selbst. Davon sind jedenfalls Magdalena Lichtenegger, Mia Osrecki und Laura Mörtl überzeugt. Da können sich ihre zukünftigen Schülerinnen und Schüler schon auf eine wertvolle Methode freuen. Continue reading→
Patricia Huion (BE) – Teaching in an international context
Patricia Huion is a senior researcher and European project writer and manager from the KU Leuven in Belgium. She was guest lecturer at the University College of Teacher Education Styria teaching in the Erasmus + Course „International Teacher Competences“ . Huion writes learner-centered European projects on digital literacies, sense of entrepreneurship, critical thinking, inclusive education, flipped…Continue reading→
Als Oma und Opa so alt waren wie ich…
Kindheitserinnerungen aus der Nachkriegszeit Ronja im Gespräch mit ihren Großeltern. Wie war das damals, als ihr Kinder wart? Wie war eure Schulzeit? Waren eure Eltern streng? Die Antworten versetzen in Erstaunen, weil sie zeigen, wie viel sich verändert hat in den letzten 60 Jahren. Gegen Ende des Interviews spricht Gerfried Hodschar, der Opa von…Continue reading→
Unser erstes Interview gleich mit GAK Trainer Gernot Plassnegger
Im Wahlangebot Radio an der Praxis NMS der PH Steiermark suchen wir uns die Themen selber aus. Und weil uns Fußball besonders interessiert, haben wir den GAK Trainer Gernot Plassnegger eingeladen. Das ist unser erstes Interview und es war schon sehr aufregend. Aber Herr Plassnegger hat uns nicht nur das Du-Wort angeboten sondern uns alle…Continue reading→
Die Schwerpunktklasse smART.I.
Ausschnitte der Livesendung vom 20. Okt. 2016 Im Schuljahr 2016/2017 startete die Schwerpunktklasse smART.I. der Praxis NMS der Pädagogische Hochschule Steiermark. Dieses Modell beschreibt eine Schulform, in der „Soziales Miteinander – (ART)Kunst und Inklusion“ im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit stehen. Ziel ist es, vermehrt künstlerisch-inklusive Prozesse in alle Unterrichtsgegenstände zu integrieren. Der Fokus der Arbeit…Continue reading→
Jugendstrafvollzug: Ein Besuch in der Justizanstalt Graz-Karlau
„Hat man eigentlich Angst in Extremsituationen?“ Greta ist Schülerin der 8. Klasse der Freien Waldorfschule Graz. Hier spricht die 14-Jährige mit Justizwachebeamten Major Christian Fürbaß über den Jugendstrafvollzug in Österreich. Ihre Erkenntnisse präsentiert Greta auch in einem 30-minütigen Referat vor Eltern, MitschülerInnen und KlassenlehrerInnen. Das Interview stellt den praktischen Teil der Projektarbeit dar und ist ihre erste…Continue reading→
