Audio- und Videopodcasts
Technologieunterstützter Mathematikunterricht am Beispiel GeoGebra
Interview mit Mag. Andreas Lindner (GeoGebra) und Katrin Schwaighofer (Moderatorin) im Rahmen der Lehrveranstaltung Didaktik der Analysis an der PH Steiermark. Moderatorin: Katrin Schwaighofer | Kamera: Theresa Weinberger | Bild- und Tonregie: Doris Vogel | Organisation und Technik: Victoria Kolb, Daniela Gruber-Veit In der Lehrveranstaltung „Didaktik der Analysis“ an der PH Steiermark haben die fünf…Continue reading→
Leistungsheterogenität im Mathematikunterricht
Das Wort „Leistungsheterogenität“ fällt immer öfter im Schulkontext. Doch was bedeutet es eigentlich und welche Auswirkungen hat es auf den Mathematikunterricht? Kann man alle Kinder während des Mathematikunterrichts ausreichend fördern und fordern? Diese, und noch weitere Fragen stellen wir Herrn Mag. rer. nat. Dr. phil. Robert Geretschläger – der einerseits am BRG Keplerstraße, andererseits an…Continue reading→
Suchtprävention in der Schule
Fünf Studierende der PH Steiermark führen im Radioigel-Studio ein Interview mit Herrn Mag. Schmuckermair von der Fachstelle VIVID über das Thema Suchtprävention. Hörenswert für alle, die sich für das Thema interessieren und mehr darüber erfahren wollen! Weitere Informationen unter: www.vivid.atContinue reading→
Erasmus 2018_Differences between Austrian and Catalan Schoolsystem
Quinten De Min, Marina Fabregas, Timea Cervená and Hannah Wimmer are talking about how to become a good teacher and be forever remembered by your students. In this radio broadcast the students will also talk about the differences between Austrian and Catalan Schoolsystems.Continue reading→
Jugendstreetwork Graz
Soziale Arbeit passiert häufig im Hintergrund und ist für viele unsichtbar. Aus diesem Grund haben wir, Studierende des Studiengangs Informations- und Kommunikationspädagogik, zwei Experten von Jugendstreetwork Graz eingeladen. Um einen tieferen Einblick in die Arbeit mit Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf zu gewähren, räumen Roland Maurer-Aldrian und Viktor Knebel mögliche Missverständnisse aus dem Weg und verraten uns…Continue reading→
Johannes Chum über Stimm-Fitness von Lehrerinnen und Lehrern
Im Wintersemester 2018/19 besuchten 10 Studierende das freie Wahlfach „Stimm-fit für den Lehrerberuf“ (LV-Leitung: Dr.in Gonda Pickl), in dem sowohl theoretische Grundlagen über Atmung und Stimmbildung vermittelt als auch Übungen gezeigt werden, wie man mit entsprechender Haltung, Atem- und Stimmführung gut durch den stimmlich herausfordernden Lehreralltag kommen kann. Ein Teilnehmer der diesjährigen Lehrveranstaltung, Mag. Johannes…Continue reading→
Flucht und Asyl – ein Monatsthema an der Praxis NMS
Interview mit Pia Hierzegger „Womit haben wir das verdient?“ – so lautet der Titel des neuesten Films in dem die Schauspielerin zu sehen ist. Es geht um fremde Kulturen und den Umgang der Menschen damit. Genau das haben sich Marie und Patrick, aus der smART.i Klasse zum Anlass genommen, um ein Interview mit Frau Hierzegger…Continue reading→
Streunerhund
Eine tierisch gute Geschichte! Thalia und Marlene aus der 2ka der KLEX sind schon Radioprofis. Hier präsentieren sie euch ihr jüngstes Projekt – eine selbst verfasste Geschichte rund um einen tapferen kleinen Hund. Lasst euch verzaubern! Entstanden ist dieser Beitrag im Wahlangebot „Radio“ im Studio der Klex. Kinder der 5. und 6. Schulstufe treffen sich…Continue reading→
Robert Seeger im Interview
Von wem soll man lernen, wie man spricht, moderiert, kommentiert, die Stimme fit hält? Vielleicht von jemandem, der über 1000 Fußballspiele live im TV kommentiert hat? Robert Seeger ist zu Gast im Radioigelstudio bei Primarstufenstudierenden im ersten Semester.Continue reading→
FDB goes igelTV – 5. 12. 2018, #teamdiversitymittwoch | Lernen in heterogenen Gruppen im Deutschunterricht
„FDB goes igelTV“ – so hieß es am 5. Dezember für 14 angehende Deutschlehrerinnen vor und hinter der Kamera, die zum Abschluss der fachdidaktischen Begleitung zum PPS2 einige ihrer Lernerträge via TV präsentierten. Passend zum Schwerpunkt des zweiten Praktikums, Diversität und Inklusion, gingen die Studentinnen unter anderem diesen Fragen nach: Worin unterscheiden sich LernerInnen überhaupt? Was bedeutet…Continue reading→
Das Urheberrecht in Schule und Unterricht – Dr. Thomasser
Im Rahmen der Lehrveranstaltung “Fallbeispiele 2” beschäftigten sich vier Studierende des Lehramts Information und Kommunikation an der Pädagogischen Hochschule Steiermark mit dem Thema “Urheberrecht”. Als Unterstützung haben sie den Rechtsexperten Mag. Dr. Andreas Thomasser zu einem Interview eingeladen. Dr. Thomasser ist Vortragender im Bereich Recht an der FH Joanneum (Graz) und beantwortet in diesem Gespräch…Continue reading→
