Audio- und Videopodcasts


Audio- und Videopodcasts

Forschungscafé – räumliches Vorstellungsvermögen und mathematische Kompetenzen

• 11. Juni 2026 • Forschungscafe, Pädagogische Hochschule Steiermark Interview über den mentalen Zahlenstrahl, Raumvorstellung und ihren Einfluss auf mathematisches Lernen, Fördermöglichkeiten im Unterricht und eine Studie mit Volksschulkindern. In diesem Forschungscafé diskutieren die Forscherinnen HS-Prof. Dr. Karl-Heinz Graß und Sabrina Stimpfl, BEd., MEd. im Interview mit Dr. Christoph Pillip die Zusammenhänge zwischen räumlichem Vorstellungsvermögen…Continue reading→

Menschen im Radioigel-Studio

Studiotalk zur Woche der Nachhaltigkeit an der PH Steiermark – Nachhaltig Verantwortung leben

• 09. Juni 2026 • Nachhaltigkeit, Pädagogische Hochschule Steiermark Anlässlich der 2. Woche der Nachhaltigkeit vom 8. – 12. Juni 2026 an der Pädagogischen Hochschule Steiermark widmet sich Radioigel der Frage, wie Jede und Jeder „Nachhaltig Verantwortung übernehmen„ kann. Moderatorin Prof. in MMag.a Elke Knoll spricht mit Expertinnen  aus Bildungseinrichtungen, Wirtschaftsbetrieben und der öffentlichen Hand über…Continue reading→

Zwei Frauen im Radioigel-Studio

Radio Weitblick – ein Mathehörspiel

Das Lernprodukt von Luisa Bozorov, MA und Mag.a Katharina Weber wurde im Rahmen der Lehrveranstaltung „Hochschullernwerkstatt: Zahlen und Operationen 2“ entwickelt. Ziel des fiktiven mathematischen Hörspiels „Radio Weitblick“ ist es, arithmetische Inhalte der Grundstufe II auf motivierende und spielerische Weise zu vermitteln. Die Lernenden werden nicht nur zum aktiven Mitrechnen und zur Überprüfung von Rechenwegen…Continue reading→

Biedermann heute – Warum Max Frischs Stück aktueller denn je ist

• 08. Juni 2026 • Praxismittelschule PH Steiermark „Leute, die mit einfachen, schnellen Lösungen kommen, da würde ich vorsichtig sein.“ Dieser Gedanke aus dem Gespräch mit den Schauspieler:innen von Biedermann und die Brandstifter verdeutlicht, wie aktuell die Themen des Stücks auch heute sind. Die 4. Klassen der Praxismittelschule der PH Steiermark besuchten die Inszenierung im…Continue reading→

Hörspiele: Stimmen der Macht

Wie wirkt Macht? Wer hat Macht – und wie fühlt sie sich an? Mit diesen Fragen haben sich Schülerinnen und Schüler im Wahlpflichtfach Medien und Kommunikation kreativ auseinandergesetzt und eigene Hörspiele entwickelt. Die Texte entstanden in Teamarbeit. Präsentiert wurden die fertigen Hörspiele schließlich live in einer Sendung bei Radio Helsinki, moderiert von Claudia Holzer. Die…Continue reading→

Nachhaltig Verantwortung übernehmen

• 02. Juni 2026 • Nachhaltigkeit, Pädagogische Hochschule Steiermark, Praxismittelschule PH Steiermark Im Rahmen der Woche der Nachhaltigkeit an der Pädagogischen Hochschule Steiermark haben Schülerinnen der Praxismittelschule einen Podcast gestaltet, der die Veranstaltung vorstellt und Einblicke in ihre vielfältigen Schwerpunkte gibt. Unter dem Motto „Nachhaltig Verantwortung übernehmen“ findet die zweite Woche der Nachhaltigkeit von 8….Continue reading→

Frau vor dem Schnittcomputer

PHSt begabt: Sprachliche Vielfalt und Begabungsförderung gemeinsam weiterdenken

• 29. Mai 2026 • Pädagogische Hochschule Steiermark, PHSt begabt Im Podcast mit Frau Direktorin Schulte-Andrianakis geht es um Ihren Weg, Inklusion und Begabungsförderung in Ihrer Volkschule möglich zu machen und wie sie dafür das International Baccalaureate, IB, gewählt hat. Wer sich über das IB informieren möchte, schaut am besten auf der Homepage vorbei:  https://ibo.org/ Frau Schulte-Andrianakis spricht…Continue reading→

Frau neben Mikrofon im Studio

Ein Fall für die Rechtschreibdetektivinnen und Rechtschreibdetektive

• 20. Mai 2026 • Pädagogische Hochschule Steiermark In Alexandra Somles Podcast „Der verschwundene Schatz“ lösen die Rechtschreibdetektive einen spannenden Fall. Dabei müssen sie gut zuhören, Fehler in Wörtern entdecken und ein geheimes Lösungswort finden. Der Dieb hat in einigen Wörtern Buchstaben vergessen. Deine Aufgabe ist es, die falsch geschriebenen Wörter zu finden und herauszufinden,…Continue reading→