Audio- und Videopodcasts
Beitrag „Zeitblicke“ in Gebärdensprache
Wir alle haben meist zu wenig davon, suchen Auszeiten oder Zeitfenster. Ein interessantes und oft beschriebenes Phänomen, die Zeit. Bei seinem Abschlussbeitrag des Lehrgangs „Radio als Lernraum“ wählt Peter Webhofer den unkonventionellen Zugang um “Zeit” zu fassen. „Ich hab drei Menschen an ihren drei Orten besucht und ihnen zugehört, was sie über Zeit so zu berichten haben.“…Continue reading→
Vielleicht braucht jede Jugend ihre Zeit
Jeder hört Radio – aber was steckt eigentlich dahinter? Dieser Frage wollten Saskia, Sabrin, Laura, Patrick und Victoria aus der NMS Hausmannstätten auf den Grund gehen und wissen, wie eine Radiosendung auf Radioigel entsteht und es sich anfühlt mit dem Mikrofon zu arbeiten. Unser Thema: die Jugend von heute und vor 20 Jahren, soll einerseits provozieren…Continue reading→
Zeitblicke
Wir alle haben meist zu wenig davon, suchen Auszeiten oder Zeitfenster. Ein interessantes und oft beschriebenes Phänomen, die Zeit. Bei seinem Abschlussbeitrag des Lehrgangs „Radio als Lernraum“ wählt Peter Webhofer den unkonventionellen Zugang um “Zeit” zu fassen. „Ich hab drei Menschen an ihren drei Orten besucht und ihnen zugehört, was sie über Zeit so zu berichten haben.“…Continue reading→
Grauer Elefant – ein Westernmärchen
Mit Hilfe von „story cubes“ entstand das Rohkonzept zur Geschichte von Madeleine Frösch, Tobias Kerschbaumer und Annina Rüttimann. Im Rahmen des Freigegenstandes „Dramapädagogik“ an der Pädagogischen Hochschule Steiermark schrieben wir mit viel Freude und Enthusiasmus an unserem Drehbuch zur Hörgeschichte. Eine besondere Herausforderung war die Arbeit im Tonstudio. Viel Spaß beim Zuhören! grauerelefantContinue reading→
Rocking Randa – ein englischsprachiges Hörspiel
…das im Zuge des Freifaches Dramapädagogik an der Pädagogischen Hochschule Steiermark entstand. Mit Unterstützung von Frau Prof. Sylvia Sabathi und Mag. Tobias Kerschbaumer wurde zum Thema „Verfassen von Texten“ mit so genannten „Story-Cubes“ gearbeitet. An den so entstandenen Texten, von denen wir einen in Zusammenarbeit mit Erasmus Studierenden in englischer Sprache verfassten, wurde weitergearbeitet bis dieser die Form…Continue reading→
Die traurige Prinzessin
Ein Hörspiel von Katharina Brantner, Alexandra Kresser und Nicole Hirtl im Freifach Dramapädagogik an der Pädagogischen Hochschule Steiermark. „Wir sind richtig stolz auf unser erstes Hörbuch. Die Vorbereitungen und das Umschreiben waren nicht nur lustig, sondern haben sich wirklich gelohnt. Es war eine absolut tolle Erfahrung und die Aufnahme in einem richtigen Tonstudio war das Highlight!!“ traurige…Continue reading→
Mehrsprachig leben – was bedeutet das?
„Ich glaube schon, dass mir das nützen wird, mehrere Sprachen zu sprechen“, ist Tamuna aus Georgien überzeugt. Kai, Greta, Carmen, Kathi und Lisa haben sich am BRG Kepler mit Mehrsprachigkeit auseinandergesetzt. Im Rahmen eines voXmi Projekts haben sich die Siebzehnjährigen mit dem Radioigel Mikrofon zum Thema Sprachen und Kulturen an ihrer Schule umgehört. Im Anschluss an die…Continue reading→
„Wenn keine Briefe mehr kommen, schau zum Siebengestirn!“
Als Adolf Hitler im März 1938 in Österreich einmarschierte, war Hermine Liska noch keine 8 Jahre alt. 76 Jahre später erinnert sie sich noch genau an die Ereignisse jener Zeit. Orhan und Ajla aus der NMS Webling kennen den Nationalsozialismus nur aus dem Geschichteunterricht. Inspiriert von Viktorias erstem Interview mit Frau Liska, wollten auch sie…Continue reading→
Interkulturelle Pädagogik
INTERKULTURALITÄT UND MEHRSPRACHIGKEIT IN DER AUSBILDUNG VON LEHRER/INNEN “Ich habe Radio als Lernform über unseren Kollegen Wolfgang Kolleritsch kennen gelernt und war sofort begeistert, von der Unmittelbarkeit, Nähe und Spontaneität, die dieses Medium für mich ausstrahlt. Dazu kommt die Freude, selbst aktiv werden zu können und etwas zu schaffen, das für andere spannend, interessant, lehrreich,…Continue reading→
Was reimt sich denn auf Eis?
Die Sommerferien stehen vor der Tür und die Vorfreude darauf veranlasst die Schülerinnen und Schüler der 2a aus der NMS Baden zum vorsommerlichen Dichten. Viel Vergnügen beim Lauschen! GedichteContinue reading→
Rico, Oskar und die Tieferschatten
Ein Buchtipp aus der NMS Baden: Die 2c hat im Deutschunterricht den mit dem deutschen Jugendbuchpreis ausgezeichneten Kinder- und Jugendroman „Rico Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel gelesen. Darin geht es um zwei ungleiche Freunde, die gemeinsam einen Kriminalfall lösen. Wollt ihr genaueres wissen? Dann los! OskarContinue reading→
MAXIMUM EFFORT – MINIMUM WAGE
Low paid work in Austria and the UK In this program we’ll be discussing how to make ends meet working on the minimum wage — an issue that faces students as well as many low paid workers. We’ll be looking at hard work – and the true costs of debt. Why are many women stuck…Continue reading→
