Wärmedämmung
Wird ein Hammer mit einer Flamme erhitzt, misst man eine Temperatur von weit 100° Celsius am Eisenkopf. Der Holzgriff lässt sich aber nach […]
Kategorie: Radioigel Campus
6000 Luftballone
Angeblich verursacht jeder Mensch täglich so viel CO2, dass man damit 6000 Luftballone füllen kann. Um das zu überprüfen, verschließen wir eine Mineralwasserflasche […]
WC-Papier oder Wattepad
WC-Papier und Wattepads kennt jeder, doch kaum jemand weiß dass sie chemisch vollkommen unterschiedlich sind. Für die WC-Papierherstellung braucht man Holz das aus […]
Ein selbst gebauter Feuerlöscher
Bei diesem Versuch wird eine brennende Kerze mit Hilfe von Kohlendioxid zum Erlöschen gebracht. Im ersten Schritt wird ein gewöhnliches Teelicht in ein […]
Der Klang des Holzes
Haben Sie eigentlich gewusst, dass man aufgrund der Klangfarbe auf die Art des Holzes schließen kann? Wenn man Hartholz mit Weichholz vergleicht, hört […]
Augen auf! Herz auf!
Pfarrer Hermann Glettler zu Migration und Multikulturalität im Bezirk Gries in Graz Im Hof der Pfarre St. Andrä erzählt Pfarrer Hermann Glettler […]
Belasten von Holz
Jeder von ihnen kennt die Gefahren, die im Wald auf einen lauern können. Abbrechende Äste bei Schnee oder Wind können zur tödlichen Falle […]
Siebzellen
Stell dir vor du sitzt im Flugzeug – plötzlich Turbulenzen und du stürzt ab – du wachst auf einer einsamen Insel auf […]
Kohlenstoffdioxid ist schwerer als Luft
Durch chemische Reaktionen werden Ausgangsstoffe verändert und es entstehen andere Endprodukte und auch in meinem entsteht Kohlenstoffdioxid. Ich benötige ein Päckchen Backpulver, 200 […]
Holz speichert Kohlenstoff
Ich frage mich gerade, wie viel CO2 denn die alte Esche da draußen aufnehmen kann? Weil ich Naturwissenschaftler bin, rechne ich mir das erst mal […]
Leitfähigkeit von Holz
Wenn man feuchtes Holz verbrennt raucht´s und stinkt´s Deshalb bietet es sich an vor dem Verbrennen die Feuchtigkeit des Holzes zu bestimmen. Das kann […]
Belasten von Holz (SLO)
Vsak izmed vas pozna nevarnosti, ki se lahko zgodijo v gozdu. Lomljenje vej pri snegu ali vetru se lahko v hipu spremeni v […]
Bei der Verbrennung von 1 g Holz entsteht 1,6 g Kohlenstoffdioxid
Ich werde jetzt demonstrieren, wie viel CO2 bei der Verbrennung von einem Gramm Streichhölzer entsteht. Dazu erwärmen wir diese in einem geschlossenen Glaskolben auf […]
Gemeinsam nur nicht einsam
Wie lang es dauert bis Kindergartenkinder wie eine Stimme klingen, was am Singen besonders lustig ist und wie die Zehnjährigen mit Lampenfieber […]
NEIN sagen
Was macht den Unterschied? Warum leisten Menschen Widerstand? Was bedeutet Zivilcourage? Heute. Gestern. Wir – das sind Nina Langgner, Kerstin Schmoll, Sasha Polansek […]
Have I got news for you…
As part of our course „Read and talk about current issues in the UK“ students from the university of teacher education Graz […]
Biografieforschung und Fallstudie
Im Zuge der Unterrichtseinheit „Qualitative Forschung“ wurden die Fragen „Was verstehst du unter Biografieforschung?“ und „Was verstehst du unter einer Fallstudie“ erarbeitet. […]
Der Früchtesmoothie
Im Rahmen der Lehrveranstaltung “Unterrichtsrethorik” haben wir, Thomas Knor, Maria Ondra, Verena Rauter und Anna Kossits, ein Hörspiel mit dem Titel „Der […]
Frédéric Chopin
In diesem Radiobeitrag geht es um die Musik und Biografie des polnischen Komponisten Frederic Chopin. Im Rahmen der Lehrveranstaltung “Musikcomputer” an der PH […]
Lehrgang Radio als Lernraum
NÄHERE INFOS | LEHRGANGSTERMINE 2015/16 | ANMELDUNG | BLOG Viele SchülerInnen, StudentInnen und LehrerInnen haben für sich eine – didaktisch wertvolle – Leidenschaft entdeckt: Radiomachen […]
Alle Österreicher essen Schnitzel – Vorurteile im Alltag
Wir sind Studierende an der Pädagogischen Hochschule Steirmark, mit dem Hauptfach Mathematik und probieren im Rahmen einer Lehrveranstaltung das Medium Radio aus. […]
Ausflug zweier Stubenfliegen – Die Beobachtung als Forschungsmethode
Zwei Stubenfliegen bemerken in ihrem Klassenraum eine neue Person: einen Beobachter. Ihre Gedanken und Gespräche darüber, sowie einige interessante Fakten, Informationen und […]
Die deskriptive Feldforschung
Zwei Mädchen wollen das Verhalten der Burschen in ihrer Klasse erforschen. Nicht wissend machen sie sich dabei die deskriptive Feldforschung zu nutze. […]
Das Interview in der qualitativen Forschung
Die Studentinnen und Studenten des zweiten Semesters aus dem Volksschullehrgang behandeln im Zuge eines Experteninterviews das Thema „Interviewformen“ und beleuchten verschiedene Aspekte der […]
Die Gruppendiskussion als Forschungsmethode
Kennst du das Gefühl bei der Prüfung zu sitzen und nicht genug vorbereitet zu sein? Leonie ging es bei der Prüfung über Gruppendiskussion […]
Was ich von Menschen auf der Flucht gelernt hab?
Roman Durlacher, Julia Hatzl, Natalie Kröpfl und Anke Kukule sind Studierende der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Im Zuge ihrer Ausbildung haben sich die 4 […]
Proportionalitaet
Warum kosten drei Wurstsemmeln drei mal so viel wie eine? Und warum kommen 50 Kühe zwei mal länger mit der gleichen Ration Heu […]
Tortenköpfe, Zählershirts und Nennerröcke
Lisa Deutsch, Isabella Homola und Julia Koller sind Mathe-Studentinnen an der Pädagogischen Hochschule Steiermark und beschäftigen sich mit der Vermittlung der Brüche anhand […]
Die Seilspanner
Liebe Radioigel Zuhörer, wir sind zwei Studentinnen der Pädagogischen Hochschule. Wir heißen Ricarda Wieser und Carina Wernhard und haben für euch eine […]
Kugelig rund auf Shoppingtour
Lisa, Hanna und David begeben sich auf eine spannende Einkaufstour und werden dabei von der Kugel „Kugela“ begleitet. Im Zuge des Shoppingtrips […]