Audio- und Videopodcasts
Die Nachweihnachtszeit ist doch die schönste Zeit!
Riesenrad und Vanillekipferl Wir – Elias, Alek, Dario, Lilith, Charlotte, Rosalie, Lisa, Leonore und Anna – haben uns in der Weihnachtszeit auf die Suche gemacht nach Leuten, die bereit waren, ein Weihnachtsgespräch mit uns zu führen. Leider hatten wir vor Weihnachten keine Zeit mehr, die Aufnahmen zu schneiden und ins Internet zu stellen. Wir entschuldigen…Continue reading→
Extrem die Dose – Materialverbrauch minimieren durch Extremwertaufgaben
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen…Continue reading→
v wie viel zu schnell – Ein Lernvideo zum Differenzen- und Differentialquotienten
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen der…Continue reading→
Mathins Bakery – ein Lernvideo zur Wirtschaftsmathematik
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen der…Continue reading→
Das lineare Opfer – Ein Lernvideo zur Anwendung linearer Funktionen
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer und DDr. Christoph Gruber (PH Steiermark). Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im…Continue reading→
Hamster ausgebrochen – Ein Lernvideo zum linearen und exponentiellen Wachstum
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen der…Continue reading→
Lineare Funktionen im Überblick
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen der…Continue reading→
Mathe im Bild – ein Lernvideo zur linearen und quadratischen Funktion
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen der…Continue reading→
Ingrid Amon – Die Stimmexpertin im Interview
Ingrid Amon gilt als profilierteste Stimmexpertin im deutschsprachigen Raum. Zwanzig Jahre Sprecherin und Moderatorin beim ORF. Fast vierzig Jahre Trainerin für Stimme, Sprechtechnik, Rhetorik und Präsentation. Die gebürtige Vorarlbergerin führt das Institut für Sprechtechnik in Wien, ist Präsidentin und Mitbegründerin des Netzwerks der Europäischen Stimmexperten Stimme.at. Heute ist sie an der PH Steiermark und arbeitet…Continue reading→
Ein indirektes Müllproblem – Ein Lernvideo zur indirekten Proportionalität
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen der…Continue reading→
Von der Hand zum Korb – Ein Lernvideo zur Nullstellenberechnung beim Parabelwurf
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen der…Continue reading→
Das Wetter funktioniert – Ein Lernvideo zur Kurvendiskussion von quadratischen und kubischen Funktionen
Mathematik Lehramtsstudentinnen und Studenten im 5. Semester gestalten Lernvideos aus dem Gebiet der Analysis.. Die fertigen Filmsequenzen sollen als didaktische Impulse bzw. im Bereich des Flipped Classroom eingesetzt werden können. Fachliche und fachdidaktische Unterstützung: Dr. Klaudia Singer. Hintergrund und Ziele der Lehrveranstaltung: Im Sinne einer umfassenden Ausbildung wurde im Curriculum zur Lehramtsausbildung für Mathematiklehrer/innen…Continue reading→
