Audio- und Videopodcasts


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Perspektiven und Grenzen der Mediendidaktik

Im Rahmen der Lehrveranstaltung: „Medienpädagogik, Mediendidaktik, Medieninformatik und rechtliche Grundlagen“ unter der Leitung von HS-Prof. Ing. Mag. Dipl.-Ing. Dr. Harald Burgsteiner, haben sich 6 Studenten der Pädagogischen Hochschule Steiermark mit dem Thema: Perspektiven und Grenzen der Mediendidaktik in der Primarstufe beschäftigt. Dafür wurde Prof. Dieter Langgner eingeladen um mit ihm über dieses Thema zu diskutieren.Continue reading→

Viola Novak über Theaterpädagogik in der Volksschule

„Das Spiel ist eine Lernform“, ist Viola Novak, die Leiterin der Theaterpädagogik des Schauspielhaus Graz (Schauspielhaus Aktiv) überzeugt. Unter dem Namen Schauspielhaus Aktiv öffnet das Team das Theater und bietet Einblicke, Austausch, Diskurs, Begegnungen, spielerisches Erfahren und Ausprobieren. Was Theater alles kann und wie ein optimaler Transfer von Übungen und Elementen ins Klassenzimmer der angehenden Volksschullehrer/innen gelingt,…Continue reading→

Gesund durch den stressigen Alltag

Interview mit der Gesundheits- und Wellnessexpertin Carina Lipold, MA. Da die Themen Ernährung, Stress und Gesundheit uns täglich durch den Alltag begleiten, gibt die Gesundheitsexpertin Carina Lipold Tipps, gesund durch den stressigen Alltag zu kommen. Auch für uns Studierende kann an einem Tag einiges anfallen, dennoch sollte nicht auf eine gesunde Ernährung verzichtet werden und…Continue reading→

Hörspiel – Lauras Geburtstag

Im Rahmen der Lehrveranstaltung Stimme, Haltung und Bewegung bekamen wir, drei Studierende der Primarstufe im ersten Semester, die Möglichkeit unsere Stimmen vor dem Mikrophon auszuprobieren. Dieses Angebot nutzten wir und produzierten unser erstes eigenes Hörspiel.  Wie wir alle wissen, ist der Geburtstag vor allem für Kinder ein ganz besonderer Tag. Schon lange im Vorhinein werden Partys geplant. Hierbei…Continue reading→

Problemlösen im Mathematikunterricht | Teil 1

In der Lehrveranstaltung „Didaktik der Analysis“ an der PH Steiermark haben die fünf Mathematikstudentinnen zur Aufarbeitung das Thema „Technologieunterstüzter Mathematikunterricht“ gewählt. Da sie bereits Erfahrungen mit GeoGebra gesammelt hatten, wollten sie wissen, welches Potenzial beispielsweise in dieser Software liegt und wo das Programm an seine Grenzen stößt.Diese medienpädagogischen Ansätze bauen auf der Hypothese auf, dass…Continue reading→

Mentales Training in der Gesundheitsprävention von Lehrerinnen und Lehrern

Der Sportwissenschaftler und Mentalcoach Mag. Johannes Gosch erklärt im Interview mit Dr. Erich Frischenschlager, warum Mentales Training wichtig ist und wie man es zuhause oder auch in der Schule umsetzen kann. Mentale Stärke ist ein Aspekt der Gesundheitsprävention, Übungen dazu werden auch in verschiedenen Fortbildungs-Lehrverantaltungen zur Lehrergesundheit, teilweise in Kooperation mit der Versicherungsanstalt öffentlich Bediensteeter…Continue reading→

Kids & Bits – die Schule der Zukunft?

Das digitale Klassenzimmer scheint unter Pädagog/innen von Jahr zu Jahr präsenter zu werden. Bestimmt haben Sie schon etwas von den Diskussionen über Tablet- oder Laptopklassen oder auch vom Vorschlag,  die Schreibschrift an Volksschulen in Finnland abzuschaffen, gehört. Doch welche Chancen und Herausforderungen können sich mittels digitalen Medien an Schulen ergeben? Dieses Themenfeld steht im Zentrum…Continue reading→

Heimat in der Kinder- und Jugendliteratur

„Heimat in der Kinder- und Jugendliteratur – Vom Alpl ins WWW“, so hieß die bereits zweite wissenschaftlichen Tagung des KiJuLit-Zentrums, des Zentrums für Forschung und Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur an der Pädagogischen Hochschule Steiermark. In mehr als 20 Vorträgen und Keynotes präsentierten WissenschaftlerInnen aus 9 Ländern Forschungsergebnisse rund um den Heimatbegriff, theoretische Auseinandersetzungen und…Continue reading→

Fitnesstracking – Fluch oder Segen?

Um dem neuen Trend des Fitnesstrackings auf den Grund zu gehen, haben wir, Studierende des Studiengangs Informations- und Kommunikationspädagogik (PHSt) Frau Mag. Barbara Frischling vom Institut für Kulturanthropologie & Europäische Ethnologie der KF Uni Graz, die sich in im Rahmen ihrer Dissertation „Move! An ethnographic account of the usage of digital fitnesstracking devices and fitness tracking…Continue reading→