Audio- und Videopodcasts


Audio- und Videopodcasts

Sehr geehrter Herr Minister – Kinder im Distance Learning

Tagtraum von einer grünen Schule Leonore aus der 3. Klasse der KLEX präsentiert euch hier eine Geschichte, geschrieben und aufgenommen im Distance Learning. Viele Menschen, auch Philosophen und Politiker, haben in letzter Zeit die Meinung vertreten, dass Krisen immer auch Chancen für Veränderung seien. Worte wie „Entschleunigung“ und „Neustart“ sind dabei immer wieder gefallen. Ab…Continue reading

quarantine Blues – Episodes 1 & 2

___ Episode 2 – Skateboarding and Philosophy And here is the first interview! Precious talks to Melia, a 12-year-old student from Klex. For Melia, the conversation is part of her mindmap-work for English. Teachers at Klex, while providing intensive individual support,  encourage students to choose their own approach to intended learning outcomes. This also works…Continue reading

Das geheimnisvolle Geräusch

Eine Geschichte entstanden im Distance Learning Annika, 12, arbeitet derzeit wie alle Schüler und Schülerinnen Österreichs zu Hause an Aufträgen aus der Schule. Die Geschichte, die ihr hier hören könnt, war Teil ihrer Deutsch-Mindmap. An Annikas Schule, der Klex, bezeichnet der Begriff „Mindmap“ einen Abschnittsplan mit Lernzielen, an denen die Kinder selbständig arbeiten. Das ist…Continue reading

Daniela und Ronja Hodschar im Distance Learning

Aufgrund der Schutzmaßnahmen gegen die Ausbreitung des Coronavirus wurde der Unterricht an Österreichs Schulen nach den Vorgaben der Bundesregierung und des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung mit 16. März 2020 auf Distance Learning umgestellt. Wie geht es den Lehrer/innen und Schüler/innen, die regelmäßig Medienbeiträge bei Radioigel- und IgelTV gestalten derzeit zu Hause? Wie gut…Continue reading

Hörsaal D(aheim) – Psychologin Corinna Koschmieder im Livepodcast

Auf Grund der Schutzmaßnahmen gegen die Ausbreitung des Coronavirus wurde der Hochschulbetrieb an der Pädagogischen Hochschule Steiermark nach den Vorgaben der Bundesregierung und des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 10. und 13. März 2020 auf digitale Lehre umgestellt. Wie geht es all den Lehrenden und Studierenden und Schülerinnen und Schülern, derzeit zu Hause?…Continue reading

Hörsaal D(aheim) – Rektorin Elgrid Messner im Livepodcast

Aufgrund der Schutzmaßnahmen gegen die Ausbreitung des Coronavirus wurde der Hochschulbetrieb an der Pädagogischen Hochschule Steiermark nach den Vorgaben der Bundesregierung und des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 10. und 13. März 2020 auf digitale Lehre umgestellt. Alleine in der vergangen Woche fanden 1.356 WebEX-Meetings mit 7.944 Teilnahmen statt. Wie ist es Gelungen,…Continue reading

Hörsaal D(aheim) – Lehramtsstudent Niklas Pichler im Livepodcast

Auf Grund der Schutzmaßnahmen gegen die Ausbreitung des Coronavirus wurde der Hochschulbetrieb an der Pädagogischen Hochschule Steiermark nach den Vorgaben der Bundesregierung und des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 10. und 13. März 2020 auf digitale Lehre umgestellt. Alleine in der vergangen Woche fanden 1.356 WebEX-Meetings mit 7.944 Teilnahmen statt. Wie geht es…Continue reading

Ein einzigARTiges Interview mit Christoph Steiner

Dahlia, Lorenz und Emma aus der Kunstklasse „einzigARTig“ der Praxis NMS der PH Steiermark hatten die Chance, bei Next-Liberty Schauspieler Christoph Steiner ganz persönlich nachzufragen. Erst kürzlich haben sie ihn als fiesen Gottfried Klepperbein in „Pünktchen und Anton“ auf der Opernbühne erlebt – Vorfreude auf weitere Aufführungen, bei denen wir unser „Schauspiel-Idol“ auf der Bühne…Continue reading

Praxismodell „Schuladoption“

Masterstudierende übernehmen Praxisvolksschule der PH Steiermark 24. – 28. Februar 2020 – Eine Woche lang übernehmen Masterstudierende des Lehramtsstudiums Primarstufe die gesamte Verantwortung für eine Schule. In unserem Fall „adoptieren“ zehn Studierende fünf Klassen der Praxisvolksschule der PH Steiermark. Die Lehrerinnen und Lehrer der Praxisvolksschule besuchen inzwischen Fortbildungslehrveranstaltungen. Schuladoption ist ein innovatives Praxismodell, das Studierende…